论文部分内容阅读
绿豆乳酸发酵乳
【出 处】
：
现代日用科学
【发表日期】
：
1992年1期
其他文献
新课改背景下的小学语文教学，教师除了要重视学生最基本的语言文字运用能力培养外，还要注重引领学生的阅读。通过阅读，真正让学生与文本、同学、教师展开对话，通过对话触动情感脉搏，使课堂充满本真的语文味、文学味与文化味，让学生在良好氛围中，沐浴文化的阳光，接受精神的洗礼，形成正确的人生观与价值观，有效提升学生的语文素养。 一、体会词句内涵，走进内心世界 优秀的文学作品，都倾注了作者强烈的思想感情，学生
摘要:总结了姜堰市南港村集体林权制度改革的模式,包括林地均股、均分利权、均股均利,并分析了改革取得的成效,以期为农村集体林权制度改革提供借鉴,促进林业发展。 关键词:集体林权制度改革;模式;成效;江苏姜堰;南港村 中图分类号 F326.20 文献标识码A文章编号 1007-5739(2010)11-0209-01 姜堰市南港村地处高沙土地区,境内旱谷成片分布、河堤平缓、排降沟渠宽阔、田间
小学语文教学大纲中明确指出,"作文教学要与阅读教学密切配合"。那么,在实际教学中,读写要如何配合,我们又要如何引导学生有效地从"读"过渡到"写"呢?在实际的语文教学中,我们