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文章阐述了应用型本科《电路原理》线上线下混合式“金课”建设的思路与方法。首先通过梳理课程体系与教学目标，绘制课程知识图谱，明确教学内容的要点、重点与难点；其次合理设计教学安排，采用线上+线下的混合式教学方法，巧妙将课程思政元素融入课堂教学的全过程，并建立与混合式教学实施方案同步的课程评价机制，从而建设适合我校应用型本科培养目标的《电路原理》“金课”，全面提高课程教学质量、学生综合运用电路理论知识能力和实践能力。