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创新是发现问题、积极探索的心理取向.初中数学教师必须具有科学的教学之法,把教学教学在寓教于乐之中.在数学教学中,以学生活动为主线,充分体现学生的主体作用.渗透数学思想方法,培养学生创新能力.
浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养
【摘 要】
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创新是发现问题、积极探索的心理取向.初中数学教师必须具有科学的教学之法,把教学教学在寓教于乐之中.在数学教学中,以学生活动为主线,充分体现学生的主体作用.渗透数学思想
【机 构】
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四川省广元市剑阁县鹤龄中学,四川,广元,628000
【出 处】
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理科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2011年4期
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