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编者按 教育博客的出现及应用,让教师真切地体验到了教育博客对自身的促进,很多教师自觉自愿地运用教育博客。教师在博客中记录自己对教育的思考,在不断的阅读、书写、积累、交流中促使自己不断成长。在博客中书写已经成为很多教师的一种习惯,可以说教育博客为教师的“二次成长”提供了契机。 目前教育博客已大量涌现,越来越多的教师把博客和教育叙事用得更加灵活自如。他们在博客上彼此交流,记录下自己教学生涯中闪
浙江省海宁市双山实验学校虽然是农村学校,条件还不尽如人意,但在探索未来的课堂教学新模式中,勇于抢占先机,咬定青山不放松。因此,学校在制订特色学校发展规划时,确定信息技术与学科教学整合作为重点项目,并得到教师的广泛认同。 学生的可喜变化 在推进信息技术与教学的融合、打造现代课堂的过程中,学校积极关注课堂、关注学生。学生于其中的可喜变化,也给教师们更多的信心与快乐。学生的可喜变化可从以下几