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姓名：鸦一禾
学校：江苏省仪征市实验小学六（7）班
年龄：12岁
最喜欢的书：《遥远的风铃》《根鸟》
《鲁西西传》
最喜欢的作家：黄蓓佳、郑渊洁
大家是不是经常为语文考试烦恼呢？语文考试中，作文是不是你们的“心头病”呢？如果是，那今天就让我和大家分享一下我的写作心得吧！
目前我们遇到的作文大致可以分为两类：
1.写人。碰到写人的作文题时，我们先要确定写几个人？写怎样的人？这个（些）人，你是喜欢还是讨厌呢？这个（些）人有哪些特点？这些特点在日常生活中怎么反映呢？这些问题想明白了，那么我们还要注意在写作过程中，适当地运用比喻、拟人等修辞手法，来为我们的文章增色。
2.写事。我们要筛选有意思、有意义的事来写，并让读的人能有身临其境之感。写的时候，一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四。另外，要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候、什么地方发生了怎样的事，以及这件事让我们从中得到了什么。当然还要注意做到详略得当。
其实，写作文的方法不是唯一的，写好作文，关键还是功在平时。
在日常的生活中，我们应该多读一些书。书读多了，自然就有一定的感悟，写起文章来自然就得心应手了。特别在读到好书时，遇到十分精彩的段落，我們可以摘抄下来，然后读读背背，积累到一定程度，我们也就能模仿化用了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们也要走进大自然，读自然生活这部活书。我们要留心观察生活中的点点滴滴，这些都有可能是大家作文最鲜活的素材哦！
学校：江苏省仪征市实验小学六（7）班
年龄：12岁
最喜欢的书：《遥远的风铃》《根鸟》
《鲁西西传》
最喜欢的作家：黄蓓佳、郑渊洁
大家是不是经常为语文考试烦恼呢？语文考试中，作文是不是你们的“心头病”呢？如果是，那今天就让我和大家分享一下我的写作心得吧！
目前我们遇到的作文大致可以分为两类：
1.写人。碰到写人的作文题时，我们先要确定写几个人？写怎样的人？这个（些）人，你是喜欢还是讨厌呢？这个（些）人有哪些特点？这些特点在日常生活中怎么反映呢？这些问题想明白了，那么我们还要注意在写作过程中，适当地运用比喻、拟人等修辞手法，来为我们的文章增色。
2.写事。我们要筛选有意思、有意义的事来写，并让读的人能有身临其境之感。写的时候，一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四。另外，要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候、什么地方发生了怎样的事，以及这件事让我们从中得到了什么。当然还要注意做到详略得当。
其实，写作文的方法不是唯一的，写好作文，关键还是功在平时。
在日常的生活中，我们应该多读一些书。书读多了，自然就有一定的感悟，写起文章来自然就得心应手了。特别在读到好书时，遇到十分精彩的段落，我們可以摘抄下来，然后读读背背，积累到一定程度，我们也就能模仿化用了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们也要走进大自然，读自然生活这部活书。我们要留心观察生活中的点点滴滴，这些都有可能是大家作文最鲜活的素材哦！