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目标设计与实施时需要注意哪些问题1．用目标审视教学环节间的逻辑联系教学的流程设计应以教学目标为导向，围绕着核心目标展开，是将学生的进步与具体目标相联系的过程。一旦目标虚幻，教学的过程设计就会显得飘乎不定，环节和环节之间没有明确的逻辑纽结。学习过程中，由于环节间缺少必要的逻辑联系，学生不能根据自己的逻辑判断跟进课堂活动，他们对做什么，最终达成什么目标并不了解。