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在教学改革的推动下，小学语文的教师的观念与教学模式都在转变，也促使教师们将情境教学应用在小学语文的教学中。情境教学的优势显而易见，不仅能激发学生们学习语文的兴趣，也能够提升学生的创新能力。在实现过程中，首先要结合实际生活，创建教学情境，其次，将学生引入情境，感受情境，在情境中产生感情的共鸣，深刻的理解课文，最后，优化情境，在情境中发现问题，再创情境。