以“快乐读书吧”为抓手,促进学生有效阅读

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语文是学生学习其他知识的基础工具,而阅读是提升语文综合能力的重要途径.“快乐读书吧”是统编小学语文教科书的一大特色栏目,意在激起学生的阅读兴趣,让学生体验阅读的愉悦.但是,在当前小学语文教学进程中,教师的教授指引方法不够明确,学生对阅读的兴趣欠佳.为提升学生的语文素养,教师应该以激发学生阅读兴会趣为基准,引导学生快乐阅读.
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