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随着年龄的增长,知识量的增多,学生的学习任务日渐繁重。不少学生做事积极性增加,凡事都希望听一听、看一看、干一干,但上课又爱做小动作,开小差、缺乏耐心、自觉性比较差。老师和家长的批评和指责在大多数情况下对孩子只起短时间作用,因此,要想让学生学习变得更加主动、自觉,务必要关注细节,从细微之处入手。