【摘 要】
：
本文以实践教学为平台和依据对汉语在英语教学中的作用作了多方面的分析、对照和比较,着重阐释了汉语与英语在实践教学中互相借鉴、互相支撑、相互影响的相辅相成的辨证关系
论文部分内容阅读
本文以实践教学为平台和依据对汉语在英语教学中的作用作了多方面的分析、对照和比较,着重阐释了汉语与英语在实践教学中互相借鉴、互相支撑、相互影响的相辅相成的辨证关系。
Based on the practice teaching as a platform and based on the role of Chinese in English teaching, this paper analyzes and contrasts and contrasts the Chinese dialect and the dialectical relationship between English and each other in practice teaching. .
其他文献
课文教学是大学英语教学的主体和凭借,是课堂教学的重要环节.但传统的课文教学大多以词汇和句型为中心,试图通过翻译来达到掌握语言的目的,结果教师"满堂言",课堂气氛死气沉
本文中网络环境有两层含义:即它不仅是一种具有多种通讯机制的多媒体学习环境,还是一种基于网络通讯而日益形成的信息社会下开放的教育大环境.新一轮课程改革中思想品德该怎
本文探索在实施初中英语新教材的过程中采用的各种新颖的教学方法:激趣法、创设情境法、活动育智法、联系法、组合法、类比法,以更好地激发学生的学习动机与兴趣,切实提高学
本文论述了文化因素教学与交际能力的培养的重要性,语言、文化和交际的关系;实际教学中存在的缺陷;常见文化差异的表现形式及应采取的措施。
This article discusses the im
语言是反映社会生活的一面镜子,而作为语言最敏感、最活跃因素的词汇,则是观察社会生活变化的一个窗口。随着我国对外交往的日益频繁,来自英语的外来词(借词)日益增多,特别是
本文用VFP表单创建的应用程序界面,既有动态观感,又风格各异,算法简明.在教学实践中,利用多媒体演示教学,可以达到变静为动,充分调动学生学习积极性的效果.
语法隐喻是现代隐喻学的一个重要理论。本文根据语法隐喻的重要组成部分概念隐喻理论,探讨概念语法隐喻对认知理解的影响及其对外语教学的启示。
Grammatical metaphor is a
本文对网络环境下研究性学习相关理论进行研究,探讨计算机网络技术为研究性学习提供全面、丰富的资源保障和方便、快捷的技术支持,也可以为研究性学习的实施创建良好的学习环
英语中的某些词首辅音丛,虽然不属于一般意义上的词素范畴,但是在实际使用中他们与特定的声音以及发出声音的动词存在关联。了解和掌握这些词首辅音丛的语音联觉象征意义,不
中等职业学校英语教学一直困扰着师生,本文从学生、教师、等各方面分析影响中等职业学校学生学好英语的各种因素,在分析的过程中同时提出个人的一些建议和意见.