【摘 要】
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随着教学的改革,人们越来越重视学生在教学过程中的主体地位,但是由于一些客观因素,在小学数学教学中,以学生为本进行教学还存在着一定的难度,影响了教学效果,为了使学生能够
【机 构】
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山东省日照市岚山区巨峰镇大坡小学,
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随着教学的改革,人们越来越重视学生在教学过程中的主体地位,但是由于一些客观因素,在小学数学教学中,以学生为本进行教学还存在着一定的难度,影响了教学效果,为了使学生能够更好地融入于小学数学课堂教学中,更好地学习到相关数学知识,本文就提出五点在新课改下小学数学教学中实现以生为本的教学策略,希望能够为小学数学教学工作做出贡献。
With the reform of teaching, people pay more and more attention to the dominant position of students in the process of teaching. However, due to some objective factors, there are still some difficulties in the teaching of primary school mathematics in primary school mathematics teaching, which affects the teaching effect, In order to enable students to better integrate into the mathematics teaching in primary schools, and better learn the relevant mathematical knowledge, this paper put forward five teaching strategies in the primary school mathematics teaching to achieve students in the new curriculum reform, hoping to be Primary school mathematics teaching to contribute.
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