探究式教学在高中思想政治课堂教学中的运用

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在新课程改革逐步深入的背景下,探究式教学理念逐渐已经深入人心。从整体上来看,无论是在教材的编写上还是在教学理论与实践运用上,“探究”可以说是无处不在。对于高中思想政治教学来说,探究式教学模式的运用必定能够将思想政治科目的德育功能更大化体现出来,促进学生的全面发展。因此,本文基于高中思想政治课堂教学引入探究式教学模式的重要性,对其具体的运用策略进行了系统分析与探讨。 In the context of the gradual deepening of the new curriculum reform, the concept of inquiry teaching has gradually gained popular support. As a whole, “inquiry” can be said to be ubiquitous both in the compilation of teaching materials and in the application of teaching theories and practices. For high school ideological and political teaching, the use of inquiry teaching mode must be able to reflect the moral education function of ideological and political subjects more and promote the all-round development of students. Therefore, based on the importance of introducing inquiry-based teaching mode into high school ideological and political classroom teaching, this article systematically analyzes and discusses its specific application tactics.
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