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摘 要：科学素养包括科学知识，科学过程与方法，对科学本质的理解，科学态度、情感与价值观，科学技术和社会的关系五个方面，本文以《乙醇》的课堂教学为例，通过创设生活情境、开展科学探究活动、进行STS教育三个方面提高学生科学素养，为学生终身学习打下良好的基础。
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