【摘 要】
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目的:观察个体化健康教育在肾病综合征患儿中的临床应用.方法:选取我院收治的106例肾病综合征患儿作为本次研究对象.按入院顺序随机将其分为观察组和对照组,对照组采用常规护
【机 构】
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甘肃省华亭县人民医院,甘肃 华亭,744100
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目的:观察个体化健康教育在肾病综合征患儿中的临床应用.方法:选取我院收治的106例肾病综合征患儿作为本次研究对象.按入院顺序随机将其分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上采用个体化健康教育.对比两组护理后患儿治疗依从性、患儿家属对肾病综合征相关知识掌握情况.结果:观察组患儿治疗依从性为96.23％显著高于对照组的81.13％(P<0.05),观察组患儿家属知识掌握度为98.11％显著高于对照组84.91％(P<0.05).结论:在常规护理基础上,在肾病综合征患儿中应用个体化健康教育,能有效改善患儿治疗依从性,提高患儿家属对肾病综合征相关知识掌握度,有利于建立和谐友善护患关系.
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