脑出血患者护理管理中的健康教育应用与价值研究

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目的:研究脑出血患者护理管理中的健康教育应用与价值.方法:选择2017年2月~2018年2月我院收治的42例脑出血患者作为研究对象,随机将42例患者分成对照组(n=21)与观察组(n=21),对照组行常规护理,观察组行健康教育护理管理,对比2组满意度与遵医行为等情况.结果:观察组护理满意度明显高于对照组,观察组配合治疗明显优于对照组,2组对比差异显著(P<0.05).结论:脑出血患者护理管理中实施健康教育具有重要应用价值,可以提高患者的护理满意度,使患者更好的配合治疗,值得推广应用.
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