【摘 要】
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三峡库区移民社区是独特鲜明的社会细胞,其教育对象——移民、＂三留守＂决定了社区教育的独特性。文章旨在找准三峡库区社区教育现存的问题,查明其问题背后的原因,探索其转变观
【机 构】
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四川师范大学教育科学学院,西南大学文化与社会发展学院三峡库区经济社会发展研究中心
【基金项目】
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国家社会科学基金重点项目“三峡库区独特地理单元‘环境—经济—社会’发展变化研究”(编号:11AZD099),项目负责人:邹学荣;重庆市文科重点研究基地重点项目“三峡库区移民社区教育模式研究”(编号:09SKB31),项目负责人:刘远碧
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三峡库区移民社区是独特鲜明的社会细胞,其教育对象——移民、＂三留守＂决定了社区教育的独特性。文章旨在找准三峡库区社区教育现存的问题,查明其问题背后的原因,探索其转变观念、科学规划、加大投入、整合资源、创新模式的现实路径,并将政府主体转变为政府主导,再改革为国有民营模式,以实现三峡库区移民社区教育的蝶变重生,从而提高移民素质,维护库区稳定,实现美丽三峡梦,最终在库区落实中央＂四个全面＂的战略布局。
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