论文部分内容阅读
当前,自媒体技术日新月异,面对新的媒介工具和载体,高校辅导员如何更好地适应新形势,做出适时调整,更新教育理念,主动改变教育方法,借助自媒体使得大学生思想政治教育工作实效性切实得到加强,成为新时期需要深入研究的课题。本文通过对我校辅导员的工作现状的问卷调查和分析,从职业角色、教育观念、队伍建设滞后、媒介意识四个方面阐释了辅导员运用自媒体开展大学生思想政治教育工作中存在的问题和短板,为自媒体视域下高校辅导员工作模式的创新提供实践依据。