【摘 要】
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在班级管理中,班主任面对的是复杂而且多样的教育工作,运用统筹思想,使用统筹方法在“决策性特点”、“常规性事务特点”以及“协调性特点”的工作中安排工作进程,可以使工作
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在班级管理中,班主任面对的是复杂而且多样的教育工作,运用统筹思想,使用统筹方法在“决策性特点”、“常规性事务特点”以及“协调性特点”的工作中安排工作进程,可以使工作程序简洁合理,具备有效性。
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