探讨小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力

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在课程改革持续深入发展情况下,当今社会各行各业对人才的需求和要求也逐渐提高,学生德智体美劳综合全面发展和素质教育越来越受到广泛重视和高度认可。学生整个学习阶段中,重要的基础课程知识学习就是小学语文课程,而在小学语文课堂教学开展过程中,占据重要位置的课程内容就是语文阅读,学生阅读创造力和阅读水平在一定程度上对学生语文素养和语文综合学习能力等起到决定性作用。基于此,在当前小学语文教学进行时,教师应对学生阅读创造力进行有意识培养,引导学生良好阅读习惯的形成,夯实学生语文以及其他学科学习基础。
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