论文部分内容阅读
谈"友善用脑"的科学依据
【出 处】
:
北京教育(普教版)
【发表日期】
:
2004年期
其他文献
本文从克莱夫·威尔金森建筑师事务所(CWA)独特的设计思路和设计理念入手,对该事务所设计的办公空间进行空间解析,概述其建筑观与实践经验,以及对当今办公空间设计的指导意义
1.连上两节政治课,第一节下课之后没人擦黑板,第二节课老师看到了,很生气地问:“值日生怎么不擦黑板?”这时一个同学理直气壮地回答道:“谁污染,谁治理!”全班大笑,老师气得脸像熟了的螃蟹。 2.有一天,学校邀请家长到班级查看学生的上课情况,上午的第一节课,学生向老师齐声问好:“老师早!”老师想学生也应该向在场的家长问好,便说:“还有家长呢?”学生还没反应过来,家长便一齐站起来说:“老师早!” 3
民俗体育的特征必须建立在民俗体育概念的科学界定基础之上。在学术界,民俗体育概念研究的成果还不够完善,民俗体育的概念必须站在体育哲学的视域才能真正揭示其内涵、属性和
大学英语教学的目的是:培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力,使他们能用英语交流信息.同时,大学英语教学也担负着英语文化传播、中英文化交流的责任,对大
1990年我校建立了青年教师班,至今已走过16年的历程。随着时间的推移,学校建立青年教师班的意义也越来越充分地显现出来。青年教师班作为学校为青年教师搭建的自主发展的平台
“三位一体”即校本科研、校本教研、校本培训三位一体,具体指将教师在教研中的问题转化为科研课题,通过科研的途径加以解决,而教师在科研课题中遇到的问题再通过培训来解决