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目的:通过追踪不同运动项群的高中学三年内视力变化情况,来探讨运动与高中学生近视率的相关性;方法:本文以新疆奎屯第六中学的2011级365名高中生为研究对象,采用文献资料法、访谈法、实验法、调查法、比较法、数理统计及逻辑分析法等研究方法;结果:试验后隔网对抗类项目、同场对抗类项目对高中生近视率都有积极的影响(P【0.05);结论:隔网对抗类项目、同场对抗类项目对高中生近视率大于难美类运动项目。