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1．要跟上科技发展的步伐《灯泡亮了》一课设计的第一个活动是让学生观察手电简，其目的是借助学生已有的生活经验，引领学生走进电的世界，探究有关电路的基本知识，
教材编写应与时俱进
【摘 要】
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1．要跟上科技发展的步伐《灯泡亮了》一课设计的第一个活动是让学生观察手电简，其目的是借助学生已有的生活经验，引领学生走进电的世界，探究有关电路的基本知识，
【机 构】
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山东省文登市教育教学研究培训中心
【出 处】
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探秘(科学课)
【发表日期】
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2012年12期
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