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素质教育倡导以生为本的课堂教学理念，尤其是低年级的写话教学，要注重学生的情感表达，心灵释放，教师应该抓住低年级小朋友的学习规律、心理特点，再联系实际，因材施教，让每一个孩子都能“我口说我心”，因为对于孩子来说只有乐于表达，才易于动笔。
我口说我心，我手写我口——浅析写话教学的策略
【摘 要】
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素质教育倡导以生为本的课堂教学理念，尤其是低年级的写话教学，要注重学生的情感表达，心灵释放，教师应该抓住低年级小朋友的学习规律、心理特点，再联系实际，因材施教，让每一个孩子都
【机 构】
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广东省梅州市五华县潭下镇中心小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年27期
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