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学习外语的主要目的是用它来进行社会交流。然而，在大学外语教学中，口头交际能力──“说”这一技能未受到足够重视，从而导致了学生外语的瘸腿现象。本文从心理学角度阐述了“听”与“说”两种技能相结合在外语教学中的作用及它的重要性，旨在完善大学外语基础阶段的教学，
训练听力的同时不应忽视“说”的训练
【摘 要】
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学习外语的主要目的是用它来进行社会交流。然而，在大学外语教学中，口头交际能力──“说”这一技能未受到足够重视，从而导致了学生外语的瘸腿现象。本文从心理学角度阐述了“听
【出 处】
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大学英语
【发表日期】
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1996年11期
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