论文部分内容阅读
中学英语课堂教学的有效性提高是当前新课程改革的重要关注点。在当前中学英语教学中,教师教得较为困难和拘谨,学生学得也较为枯燥,方法不足或者方法不好,加上应试压力,教师和学生在学习上心理负担较重。如何提高中学英语教学的有效性成为当前英语科目教学急需解决的问题。教师应该在有效教学与引导学生提高效率上加强方法研究与实践,提高中学英语教学有效性。