【摘 要】
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1.什么是算法多样化?数学课程标准(实验稿)在第一学段的教学建议中是这样论述的:“由于学生的生活背景和思考角度不同,所使用的方法必然是多样的,教师应尊重学生的想法,鼓励
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1.什么是算法多样化?数学课程标准(实验稿)在第一学段的教学建议中是这样论述的:“由于学生的生活背景和思考角度不同,所使用的方法必然是多样的,教师应尊重学生的想法,鼓励学生独立思考,提倡计算方法的多样化。”在第二学段的教学建议中又指出:“教学中应尊重每一个学生的个别
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