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物理知识来源于实际生活，反过来又能为实际生活服务。在初中物理教学中，将实际生活与物理知识相结合，灵活运用生活化素材进行物理教学对于提高物理教学具有明显的效果。在这个教学过程中，不仅能增强物理直观性生动性，加强学生对初中物理知识的理解能力与效果，还能拓展学生思维的宽度。因此，初中物理教师应重视在物理教学中引入生活素材，运用生活化的教学方式，培养学生解决实际生活问题的能力，激发学生的物理学习兴趣，提高学生进行物理学习自信心。