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【摘 要】
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摘要:在小学数学课堂教学活动过程中,内容丰富以及形式多样化的教学方法,不仅有利于提高学生思维的敏捷性和增强创新能力,更有利于促使学生综合能力与素质的全面发展。所以,
【机 构】
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兴城市旧门满族乡九年一贯制学校
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2019年4期
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