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在我们的德育工作中,要融入对学生进行生命教育,要培养学生热爱生活、珍惜生命的意识。学校教育对于人的生命成长具有重要而内在的价值。中小学生对于世界和生命的认识,大多来源于还没有被他们充分理解的书本知识,他们处于身体、心理发展的初级阶段,涉世未深,对于生命的体验,对于死亡的意义完全是表象的。