【摘 要】
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我国高校的政府采购规模逐年递增,一直以来,政府采购强调的是采购程序和节约资金,采购结果是否符合用户需求重视程度不够,如何通过绩效评价体系改善目前的政府采购现状,建立
【机 构】
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南京工程学院 招投标与物资采购中心,江苏 南京 211167
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我国高校的政府采购规模逐年递增,一直以来,政府采购强调的是采购程序和节约资金,采购结果是否符合用户需求重视程度不够,如何通过绩效评价体系改善目前的政府采购现状,建立以用户需求为导向的采购管理模式显得尤为重要.通过平衡计分卡构建了包括用户、财务、内部管理、学习与成长四个维度的高校政府采购绩效评价指标,将四个维度分解为15个方案层指标,利用层次分析法确定了各项指标的权重值并对结果进行了分析,为高校政府采购绩效评价提供一种理论依据和评价方法.
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