【摘 要】
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树立以质量为核心的教育发展观,坚持走教育内涵发展之路,积极探索基于核心素养的自主教育实践路径,通过自我育德,构建自主教育的德育行动体系;自主学习,构建自主教育的教学行
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树立以质量为核心的教育发展观,坚持走教育内涵发展之路,积极探索基于核心素养的自主教育实践路径,通过自我育德,构建自主教育的德育行动体系;自主学习,构建自主教育的教学行动体系;自享生活,构建自主教育的实践行动体系。大力提升教师综合素养,努力提高学校办学水平,着力培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义新人。
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