新形势下中国近现代史纲要教学改革路径探究

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在信息技术高速发展的新形势下,国家提出了“互联网+教育”的改革战略,至此,各级学校、各个科目都开始了相应的教学改革.中国近现代史纲始终以帮助学生树立正确的近现代历史观为教学目标,互联网的发展为中国近现代史纲要的课程改革提供了诸多技术支持.本文从中国近现代史纲要改革的重要意义出发,分析目前教学改革遭遇的困境,并提出一些可行性建议,旨在提升高校中国近现代史纲要课程的教学效率和教学水平.
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