【摘 要】
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〔自读重点〕一、让学生领会革命前辈(包括作者)对祖国、对孩子的无限关心和希望,从而更加热爱我们社会主义祖国,并下定为之奋斗以使其春色更艳的决心。二、理解本文“形散
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〔自读重点〕一、让学生领会革命前辈(包括作者)对祖国、对孩子的无限关心和希望,从而更加热爱我们社会主义祖国,并下定为之奋斗以使其春色更艳的决心。二、理解本文“形散神聚”的特点,学习本文围绕中心选材,按一定的线索组织材料,并把具体与概括,记叙与抒情、议论结合起来的写作方法。〔理解阅读〕
〔Reading Key Points〕 1. Let students understand the infinite care and hope of the revolutionary predecessors (including the authors) towards the motherland and children, and thus love the socialist motherland more, and decide to fight for the brighter spring. Second, to understand the characteristics of this article’s “Disperse God”, to study this article around the center of the selection, according to a certain clue to organize the material, and the specific and summary, narrative writing methods combined with lyrics, discussions. [understand reading]
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