【摘 要】
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立足基础教育课程改革,探讨在新课程背景下教师在教学过程中怎样创设各种合作学习的活动,促使学生互相学习,互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神。
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立足基础教育课程改革,探讨在新课程背景下教师在教学过程中怎样创设各种合作学习的活动,促使学生互相学习,互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神。
Based on the curriculum reform of basic education, this paper explores how teachers can create various cooperative learning activities in the new curriculum so as to encourage students to learn from each other, help each other, experience collective honor and accomplishment, and develop cooperation.
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