【摘 要】
：
美术课程具有人文性质,是学校进行美育的重要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有不可代替的作用.现代科学技术的高速发展,需要人的
【机 构】
：
廊坊市第五中学 河北 廊坊065000
论文部分内容阅读
美术课程具有人文性质,是学校进行美育的重要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有不可代替的作用.现代科学技术的高速发展,需要人的丰富而高尚的情感与之平衡,因为情感性是美术的一个基本品质,也是美术学习活动的一个基本特征.学生以个人或集体合作方式参与各种美术活动,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣,表达自己的思想和情感,美化环境与生活.在美术活动过程中激发创造精神,发展美术实践能力,陶冶高尚的审美情操,是美术课程的首要任务.
其他文献
一个社会的文明与进步的重要标志之一,就是看它能否在最大程度上容纳不同声音的存在.近代以来,爱国主义教育几乎一直是中华民族全民族的共识[1].几千年来,中国人民的爱国主义
高中生的生理和心理特点决定了他们的情绪波动比较大,学习成绩不稳定.本文通过对积极情绪的研究,认为积极情绪与高中生的学习效率密切相关,积极情绪的增加可以提高学习效率;
新的时期,面对新的形势,初中教育面临新的挑战,在大力提倡素质教育的今天,如何帮助学困生转化,提高学生的综合素质,这是每一个教育工作者,尤其是班主任工作面临的重大挑战.因
随着国家对农村信息技术教育的关注,以及多媒体技术及网络技术为核心的信息技术飞速发展,多媒体技术也被广泛运用.作为老师,有了多媒体的帮助,教学更是“如鱼得水”“如虎添
本文着眼于中外管理层收购(MBO)的历史与发展，简要分析了MBO对中国企业发展的重要意义。指出了中国MBO发展中存在的有关公司治理及会计问题，并试图找出相应的解决方案与对策。
知识经济时代，企业最具有战略意义的资源就是知识及知识的载体——知识型员工。能否充分高效地管理和利用此战略性资源，是决定企业成功的关键。企业必须进行相应地组织变革和制度创新以创造一个能有效管理知识型员工的绩效管理体系。但目前大多数企业仍然摆脱不了传统的人事管理模式，对知识型员工的认识不足，将他们等同于传统的体力劳动者，过多地依靠了监控、指示、命令等刻板的管理形式，在很大程度上限制了知识型员工个性和创