【摘 要】
：
整体把握教材,是培养教师研究能力的有效途径。读懂课标是整体把握教材的基础,培养教师的目标意识;读懂儿童是整体把握教材的要素,把握学情才能让教学进入儿童的精神世界;读
论文部分内容阅读
整体把握教材,是培养教师研究能力的有效途径。读懂课标是整体把握教材的基础,培养教师的目标意识;读懂儿童是整体把握教材的要素,把握学情才能让教学进入儿童的精神世界;读懂教材是核心,反映了教师的课程视野、实施方式及其教育境界。引导教师对课标、儿童、教材深入研究,使得教师们从被动到主动,从迷茫到清晰,从具有意识到形成能力,有效提升专业水平。
其他文献
一年级时，为了尽早地培养学生的语言表达能力，我们利用课前几分钟时间开展“每天多学一句话”的活动，为学生提供了大量易于模仿的句型，有效地规范了学生的语言表达。二年级，我们接
摩尼（moni）香蕉产业大联盟隶属红日·蓝天绿地集团，成立于2010年8月8日，是以科技为纽带，以标准化规模化管理为核心，采用公司＋协会、公司＋农民香蕉合作社、公司＋基地、公司＋农户、公
强奸犯罪是一种多发性的严重暴力犯罪形态，具有典型的情境性和相互作用性。因此，预防和减少强奸犯罪，单纯责难、惩罚犯罪人是不够的，还应当对强奸犯罪被害人予以关注，抓住强奸犯罪
团队和团伙是一字之差，却是截然不同的两回事，当建立团队不靠谱，最终沦为团伙时，经销商还有信心去打造团队精神吗？国内咨询公司三大常见招数：企业文化建设、团队建设、户外拓展，基本
主持人简介：方江南,从事有机硅生产技术、生产经营管理30年,具有丰富的专业技术以及经营管理经验。作为主要负责人,先后主持了以下有机硅项目的建设和生产经营管理工作：1 000 t
瓦克化学集团在2014年巴西国际橡胶技术及设备展（ EXPOBOR 2014）上展出多种硅橡胶新产品及成熟产品。 EXPOBOR 2014于4月23～25日在巴西圣保罗举行。
河南豫东乡村农资小店老板老赵经常说的一句话，别把自己当店主，要当成是大家的服务员，别把生意当买卖，就把开店当成联络感情，感情到了，人情味足了，自然生意就兴旺了。
2016年我国初级形状聚硅氧烷的进口总量为113 112 t,同比减少5.0%;出口总量139 346 t,同比增加5.6%。进口金额6.914亿美元,均价6 112.8美元/t（同比增加2.1%）;出口金额为3.905亿
清江流域土家族地区有着悠久的歌唱传统。1949年后伴随着新中国的成立,这一歌唱传统也参与了现代民族国家的建构过程。在大半个世纪的进程里,清江流域土家族的歌者一直在应对