【摘 要】
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·本期讨论的案例·班主任与科任教师相处,有时会出现一些不尽如人意的情况:科任教师为提高本学科成绩,常出现抢课现象;学生有不完成作业或纪律问题,科任教师推给班主任解决;
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·本期讨论的案例·班主任与科任教师相处,有时会出现一些不尽如人意的情况:科任教师为提高本学科成绩,常出现抢课现象;学生有不完成作业或纪律问题,科任教师推给班主任解决;班主任埋怨科任教师不尽心教本班学生、科任教师抱怨班主任管理力度不够……班主任该如何处理好与科任教师的矛盾呢?(北京王平供稿)
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