【摘 要】
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指导幼儿获取语言信息,提高表达能力是一个长期的、连续的过程,我们只有加强幼儿园、家庭的密切合作,积极创造条件,让家长认同、支持、参与幼儿园课程开发和实施,才能取得最
【机 构】
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011700,武川县幼儿园 内蒙古 呼和浩特
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指导幼儿获取语言信息,提高表达能力是一个长期的、连续的过程,我们只有加强幼儿园、家庭的密切合作,积极创造条件,让家长认同、支持、参与幼儿园课程开发和实施,才能取得最佳的效果.为此我对本课题进行研究分析,有针对性地为家长树立新的教育观念,为教师进一步指导幼儿家庭开展语言教育提供依据,以培养幼儿良好的语言表达能力,同时促进幼儿语言表达能力的全面发展.
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