【摘 要】
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道德品质是人最基本、最重要的素质。习近平总书记在党的十九大报告中强调,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。可见,德育的根本任务是“立德树人”。学校德育工作是学校教育的中心工作。然,问题的关键不在于德育工作重不重要,而在于学校德育如何落地生根、开花结果,学校德育如何内化于心、外化于行。因此,德育的有效性才是立德树人的关键所在。鉴于此,本文对基于德育课程一体化的初中大思政课程校本建设路径进行了探索。
【机 构】
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山东省威海市塔山中学,山东省威海市实验中学
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道德品质是人最基本、最重要的素质。习近平总书记在党的十九大报告中强调,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。可见,德育的根本任务是“立德树人”。学校德育工作是学校教育的中心工作。然,问题的关键不在于德育工作重不重要,而在于学校德育如何落地生根、开花结果,学校德育如何内化于心、外化于行。因此,德育的有效性才是立德树人的关键所在。鉴于此,本文对基于德育课程一体化的初中大思政课程校本建设路径进行了探索。
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