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撤掉心中讲台 师生共同成长——“自学·议论·引导”教学法“互慧共进”原理学习体会
撤掉心中讲台 师生共同成长——“自学·议论·引导”教学法“互慧共进”原理学习体会
来源 :中小学数学:初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxyxwxx
【摘 要】
:
2016暑假,清华大学第三教学楼一层的11间教室悄然发生变化:教室前原有的近30厘米高的讲台被"夷为平地",讲台和教室处在了"同一海拔"上.那么,削平讲台又是何初衷呢?原来,此举正是为
【作 者】
:
周窦华
【机 构】
:
江苏省海门市海南中学
【出 处】
:
中小学数学:初中版
【发表日期】
:
2018年5期
【关键词】
:
教学法
讲台
课堂生活
合作意识
清华大学
一层
智力因素
不强
学习体会
学习共同体
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2016暑假,清华大学第三教学楼一层的11间教室悄然发生变化:教室前原有的近30厘米高的讲台被"夷为平地",讲台和教室处在了"同一海拔"上.那么,削平讲台又是何初衷呢?原来,此举正是为了改变教师一直站在讲台之上的讲课方式,迫使教师走入学生中间参与互动和讨论发生的变革.
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