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鲜活的语文环境，多样的学习形式，为学生提供了表现自我的大舞台，孩子们在参与中充分享受着语文教育的乐趣。通过一年来的实践，我们深深地体会到语文的综合性活动，给学生创造自我表现和相互交流的机会，激励学生动手、动脑，多种感官运用，学生学会主动地发现问题、提出问题并解决问题，体验到成功的欢乐，并获得满足，真正成为学习的主人。