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新时期，社会经济转型发展步入重要阶段，人们的生活环境变得更加复杂。而高中生身心发展受社会影响强烈且自我意识强烈，因此在我国高中阶段高中生的心理问题日益突出。这要求高中心理健康教育跟上时代步伐，为学生心理健康发展提供有效引导作用。文章探讨高中心理健康教育的整体性教学设计方案，希望能为我国高中心理健康教育发展提供有益借鉴。