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初高中思政课一体化教学建设是高中思想道德育人工程中最重要的课题之一。在新时代背景下，完成初高中思政课一体化教学建设，有利于解决当下高中思想政治课程学理性与育人性共通的问题。在具体教学实践中能促进学生思想道德水平的提高，为学生思想政治的核心素养培养奠定基础。文章分析了初高中思政课一体化教学的具体问题，并探索促进其教学实践的有效途径。