【摘 要】
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初中数学教学不仅要关注数学学科知识内容,还要引导学生从数学学习中发展关键能力和思维品质,突出学生数学核心素养的提升.以苏科版初中数学为例,从构建自主学习型课堂教学环
【机 构】
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北京师范大学新余附属学校 江西新余 338000
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初中数学教学不仅要关注数学学科知识内容,还要引导学生从数学学习中发展关键能力和思维品质,突出学生数学核心素养的提升.以苏科版初中数学为例,从构建自主学习型课堂教学环境中激发学生自主学习的积极性、持久性,引导学生独立思考、自主探究、合作交流,体会和运用数学思想和方法,获得数学学习体验,促进学生良好数学学习习惯的养成.
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