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教师以问题为主线展开教学，能够让学生带着问题展开有效的探究学习，这对于提高学生的问题探究能力和综合知识运用能力n有着积极的作用。问题导学法是其中一种比较新型的问题式教学方法，它在数学教学中的运用比较广泛，可充分突显数学教学的探究性，让n学生从问题探究学习中获得丰富的数学知识。本文将以初中数学为例，探讨问题导学法与数学教学有机融合的运用策略，旨在激发初中数学n课堂的教学活力，让学生更好地学习数学知识。