小学数学教学中创造能力的培养

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创造能力是评价一个人的能力的核心指标,培养具有创造能力的人才是现代社会对教育提出的要求。小学数学教学处于奠基阶段,创造能力的培养关系到学生将来的发展。在小学数学教学中,营造创造氛围,改善师生关系,改革陈旧的教学模式,教给学习方法,掌握创造技巧,纠正不当做法,是培养创造能力的必然要求。
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