【摘 要】
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歌曲写作课程的建设不仅是新疆各民族文化内涵得以发展的需要,更是将中华民族共同体意识纳入青少年教育的责任担当.本文以新疆艺术学院《歌曲写作》课程教学为研究对象,对教
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歌曲写作课程的建设不仅是新疆各民族文化内涵得以发展的需要,更是将中华民族共同体意识纳入青少年教育的责任担当.本文以新疆艺术学院《歌曲写作》课程教学为研究对象,对教学背景、教学实践中的难点与重点进行了细致而全面的分析,进而提出特色化改革探索方案,具体体现在学时改革和教学方法的探索,主要包括将演唱演奏融入理论教学部分;创作实践可采用团队合作式学习模式,优化课程组合;教学成果检验模式多样化三方面,以期达到培养复合型人才的教学目的,同时,通过歌曲写作课程教学设计与改革方案的实施,带领大学生们切实践行“文化润疆”的方针政策.
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摘要：谭盾的《纸乐》是具有创新性的艺术形式，将纸作为重要元素置于舞台演奏，配合交响乐队，这样的作品是否属于音乐存在一些争议，但值得肯定的是《纸乐》的诞生推动了传统文化的传承以及人与自然共处观念的传播。本文将从多个方面对《纸乐》进行思考，包括《纸乐》是否属于音乐、纸在创作中的特殊性以及人们对《纸乐》的审美差异等。 关键词：《纸乐》 音乐现象 综合经验 审美差异 中图分类号：J605文献标识码：A
摘要：以中国学校音乐教育与日本学校音乐教育概况为研究背景，通过案例叙事研究的方法对人音版小学六年级音乐课《DO RE MI》和日本小学六年级音乐课《家乡》进行对比研究，在这个过程中笔者提出教学评价与教学问题的同时总结出相应的教学改进措施。从两国不同模式的教学案例中进行总结，对比研究后再对中国音乐教育教材改革的未来提出思考与方向。 关键词：音乐教育 日本中小学音乐教学 中国中小学音乐教学 叙事研究
摘要：关注艺术教育和重视中国的传统美学观念教育一直都是高校弘扬中华优秀传统文化时不能忽视的组成内容。戏曲在我国的文化背景下有着悠久的历史，在当前的教学模式中进行艺术教学模式的推进，能够进一步弘扬我国的传统文化，传承我国的文化精髓。本文从戏剧艺术专业的设置及当前戏剧艺术教学模式的创新进行分析与讨论。 关键词：高校 戏曲艺术 教学模式 创新 实践 中图分类号：J60-05文献标识码：A文章编号：1
摘要：“动作表象”是舞蹈创作思维下重要的物质材料，通过舞蹈编导这一中介的“神来之笔”，舞蹈动作不再是简单的为肢体服务，而是具有意识的通过舞蹈动作这一思维下的创作进行表达，使现实生活中仅有的物质基础有了审美艺术化的高度凝练，从而触及人们的心灵，促使舞蹈不再是肢体的舞蹈，而是有意识有生命的内心诉求和精神向往，使舞蹈编创者成为了连接这一关系的重要纽扣，创作出具有贴切生活和高度精神内容的舞蹈。 关键词：
摘要：创意性思维在舞蹈编导工作中的作用十分明显，但在专业教学中对于创造性思维能力的培养并未给予必要的重视度，且培养力度不足。为此，在舞蹈编导教学期间，应不断优化教学措施，使学生形成一定的创造性思维。基于此，本文将舞蹈编导创造性思维能力作为主要研究内容，重点阐述培养策略，希望有所帮助。 关键词：舞蹈编导 创造性思维能力 培养策略 中图分类号：J705文献标识码：A文章编号：1008-3359（2
摘要：现代钢琴创作目前正处于进一步探索和初步繁荣时期，2013年由赵晓生提出的“百年钢琴梦”让中国的钢琴音乐发展进入了新的篇章，著名作家張朝汲取中华民族优秀音乐文化和老一辈的钢琴创作梦想，将其创作的中国钢琴作品搬上世界舞台，肩担着传承民族文化的使命，让梦想世代传承下去。本文从他所创作的中国钢琴曲《音诗》为出发点，探索张朝民族音乐的创作实践，并且不断奠定着自己独特成熟的音乐风格。 关键词：民族音乐
摘要：多元化线上音乐课堂对于疫情期间的各种音乐教育工作带来了极大的促进作用。随着各种多媒体线上平台的普及及其广泛应用，线上教学变得更普及更方便。自媒体时代下，各种自媒体平台为音乐的传播、交流、学习等提供了重要平台和更加广阔的空间，微信公众号、各大视频平台、学习平台在线上音乐学习中扮演着重要角色。本文举以部分熟悉度较高、影响力广泛的平台进行研究，并对其后台数据、大众反馈等方向进行整理研究。本文从多元
摘要：高校教育一直在快速发展，人们对于教育的追求也开始不仅仅限于知识和能力。随着广大人民群众文化素质的提升，他们对于音乐和美术等艺术教育的需求也与日俱增，因此，音乐美学的发展受到越来越多人的关注和重视。过去，高校音乐教学中更多的是重视纯声乐，而现在，器乐专业在教学中的重要性日益凸显。小提琴作为高校音乐教学中器乐专业的一部分，它的成长速度越来越快。小提琴演奏是一种艺术，是人们对美的追求。目前，高校小
摘要：儿童舞蹈本质是群众文化的一部分，它区别于职业化舞蹈形式，具有鲜明的自身特点，但舞蹈创作的方式和手段同质于一般舞蹈创作，因此笔者通过舞蹈创作的一般思路，挖掘少数民族文化在儿童舞蹈创作中的文化价值。本文通过简述云南少数民族文化特性和儿童舞蹈创作的特点，探索少数民族文化在儿童艺术教育中的审美意义，拓宽儿童舞蹈创作的视野。希望通过探究云南少数民族文化中蕴含的多元一体意识，树立少数民族舞蹈文化的主流审
摘要：一场精彩而完美的声乐艺术表演既需要高超的演唱技术，完美的舞台效果以及专业的乐器衬托或辅助。钢琴是声乐演唱中常用的乐器之一。在声乐演唱中，应准确把握钢琴艺术与声乐演唱的互动关系，通过二者有效地协作最终呈现出完美的声乐表演效果。在阐述钢琴艺术在声乐演唱中的重要作用基础上，对实现二者互动与协作的基础条件进行分析，重点对实现钢琴艺术与声乐演唱协同配合的具体路径进行探索，以期可以促进演唱者和演奏者完美