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新课改的逐步落实和运用，也对小学生的英语课堂提出了更高的要求，所以就要建立高效的英语课堂，提升小学生的学习热情和兴趣，建立互动式教学模式，引导小学生主动学习英语理论知识和技能。要营造和谐轻松的课堂氛围，为师生互动提供良好的学习氛围，同时还要丰富课堂活动和内容。就最后建立公平的评价机制，更好的提高英语课堂的质量和水平，建立高效的师生互动、生生互动的和谐课堂。互动教学就是教师引导学生接受知识，学生也让教师在教学过程中不断完善自身素质和水平，让学生在竞争与合作中共同进步与成长。及时发现英语课堂教学中的问题和弊端，打破传统的填鸭式、一问一答式的教学方法，完善课堂教学方法，提高课堂效率，促进学生的综合能力发展。