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本文阐述“真人图书馆”的起源及其在国内外发展现状，分析独立学院学生的阅读特点及弊端，提出将“真人图书馆”运用于独立学院阅读推广工作中的可行性与运行方式。
浅议“真人图书馆”在独立学院阅读推广工作中的运用
【摘 要】
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本文阐述“真人图书馆”的起源及其在国内外发展现状，分析独立学院学生的阅读特点及弊端，提出将“真人图书馆”运用于独立学院阅读推广工作中的可行性与运行方式。
【机 构】
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四川大学锦江学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年9期
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