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在新课程理念的指引下，小学数学的课堂教学在不断地解放思想、更新观念、改变教法。教师更多的为“学”做准备，转换了自己在课堂上的角色，承认学生是课堂学习的主体，并把课堂还给学生，让他们自己理解、体会和感悟，从根本上提高学生对数学的认识，激发学生的数学情感，并为学生终身的数学学习打下基础。
浅谈新课程下的小学数学课堂教学
【摘 要】
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在新课程理念的指引下，小学数学的课堂教学在不断地解放思想、更新观念、改变教法。教师更多的为“学”做准备，转换了自己在课堂上的角色，承认学生是课堂学习的主体，并把课堂还给
【机 构】
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贵州省威宁县金钟镇金钟小学
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2018年6期
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